2019.03.08 22:56
物理学习一定要围绕课堂展开，认真听课，有不懂的地方及时问老师。
文/齐思源
成绩好的同学，都积极追求效率。如何才能高效学习呢？就要反思并改进方法，培养良好的学习习惯。
为什么我们一而再、再而三强调物理学习要多反思，要改进方法，提高效率，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试成绩，都是平时学习方法和学习习惯的体现。
如何学好物理，像班里学霸那样考出好成绩？几句话说不清，同学们应结合自己的学习现状与问题，来进行调整和改进。本文齐老师只探讨一个话题：
课堂认真听课，不懂问题及时问老师
课堂听课不是在电影院看电影，不需要我们思考，主要用眼睛看就可以。我执教多年，始终认为课堂上老师不是主体，学生本身的作用才最大；老师仅仅是起到帮助和引导同学的作用。
在我们听讲的时候，会发现一个有趣的事情，老师在讲课过程中，会有很多的设问，即自问自答。他为什么要这样做呢？道理很简单，老师这样做的目的就是为了让同学们能够思考，引导他们的思路。
当老师向同学们提问后，同学们千万不要不思考，等着老师公布答案，而要主动去思考老师的问题。在想好答案后，再和老师公布的答案相对比。同学们一般就会清楚自己的解题思路是否正确了？
如果自己的答案与老师给出的标准答案不一致，说明我们的答题过程出现了错误，这个时候就需要我们查找为什么会出现错误。根据老师的答案和我们的但比较的结果，我们来分析自己怎么会做错，哪一环节出现了错误？
是考点没有分析清楚？是早期学过的知识点模糊了？还是日常生活中的一些常识引起的错觉？是题目中的一些隐藏条件没有找到？还是做题的时候马虎了？等等。
班里有些同学学习物理成绩不好、基础不牢、方法不对。这些学生总是有问题，还不积极主动问老师。或许，这些学生想的是，拿这些基础的问题问老师，老师会不高兴的，认为我们上课不注意听讲。
我教了这么多年书了，我告诉同学们我们物理老师的真实想法。不管你的成绩如何，问的问题难易，向我们提问，我们都很高兴。可是假如你有问题解决不了，考前不问我们，而是考试中在这里犯错，这才是让我们非常气愤的。
无论成绩如何，我都希望同学们对待学习积极一些，尽量与课堂老师处好关系，见了老师注意礼貌，多想老师请教。同学们咱们也要与周围的同学处好关系，为自己建立一个好的学习氛围。
原来文章中我反复强调过，想在物理考试中考出好成绩，同学们要静下心来，要踏踏实实，就得认认真真下功夫，不怕吃苦。可惜的是，在物理教学中，我发现很多同学想”灵丹妙药”，少做题，不劳而获，不去付出，您的物理成绩只会原地踏步，甚至会不断下滑。
有句古语：书山有路勤为径，说的就是这个意思。与其费力气的寻找所谓的金钥匙，咱们倒不如去静心分析几个物理考点。
您说，是不是这个道理？
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在物理学习上，您要是还有其他的质疑，可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号（初中物理七百讲）讨论交流物理学习。
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：怎么理解重力的概念？
齐思源老师答疑：因为地球的吸引而使物体受到的力。
重力不是一种接触力，一个物体无论在地面上运动还是静止，或者被抛向空中，都受到重力作用。
重力是普遍存在的，地球上的所有物体，无论是固体、液体还是气体，不管其质量大小，也不论其有无生命，都受到地球吸引；
重力是一种非接触力，物体无论在空中运动，还是静止在地面上，所受重力相等。
这是物理教材《重力》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
http://chuzhongwuli.com/109/
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：霜、雪是怎么形成的？
齐思源老师答疑：霜是水蒸气在地表遇到0℃以下的物体时，直接凝华成小冰晶，霜属于凝华现象；
如果高空中的温度为0℃以下，水蒸气就会直接凝华成小冰晶，这些空气中的冰晶聚集起来，便以雪的形式降回地面，所以雪的形成是凝华现象。
这是物理教材《升华和凝华》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
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原创作者：齐思源（q.wlmt.org），王尚老师物理教研梯队成员。
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