2020.07.16 09:31
课堂上老师布置的思考题同学们要认真去做，这对深化概念理解，掌握公式使用规律等都有帮助。
为什么我们老师们一而再、再而三强调学物理时要勤反思，强调要改善学习方法，是因为很多学生学习费力不讨好，做了太多无用功。在我看来考试卷子的成绩，都是平时学习方法和习惯的体现。
同样的老师，同样的课本，同样的作业，同样的试卷，一个班里的同学成绩相差迥异，我为什么比别人考分低？要自己去冷静分析原因。
高中物理应该怎么学？笔者建议：
课堂上老师布置的思考题，课下一定要琢磨
课堂结束时，老师们通常会布置一些口头思考题。这些思考题，虽说不是书面性质的，可同学们务必重视起来，这对深入概念理解，考试考出好成绩帮助很大。
如果平时不注重这些，偷个懒不管了，很可能会一步步的与高分失之交臂，考出好成绩的可能也越来越低。所以，对于课本上没有的重点，需要我们及时记录，并且在课后要认真思考，仔细研究。
我要特别强调，眼高手低是很多学生的学习问题。一些同学总以为只要课上听懂了，物理知识点就算掌握了；结果当他们真正动笔做题的时候，就会觉察到原来自己掌握的非常差，破绽百出。因此同学们要记住，要勤于动笔，重要的内容一定要简单记录。
重视习题演练过程，并梳理解题思路
高中物理是学以致用的学科，学过知识要能用来解题，不能纸上谈兵，想提高成绩就要付出行动，适当的习题演练是必须的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞，并及时解决掉。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。很多时候我们在考场上遇到的问题，都是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下，是不是这样的。
很多学生说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。分析能力及通过审题找到解题的突破口，是获取物理高分的关键；而如何提高分析物理题的能力呢，我觉得还是依赖听课，依赖从老师那里取经，不断模仿和学习老师的审题的分析过程。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，看我的视频讲解，反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口，并逐步展开找到思路的。提高分析能力，需要不断这样去听，去思考，去总结。
自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方，可给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，肯下功夫，我确保您能把所有题都吃透消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测以及一些难点的专题讲解，帮同学们提高物理考试成绩。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码。
作者：王晓丽http://07.teacherws.com/，北京市物理教师，王尚物理教研梯队成员。
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