2020.07.25 11:34
物理老师布置的课后思考题，同学们要高度重视，这对深化基础概念理解，掌握公式运用等都有帮助。
我们为什么一而再再而三强调学物理时要勤反思，要改进学习方法，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试成绩，都是平时学习方法的体现。
同样的任课老师，同样的课本和练习册，同样的课堂作业，同样的试卷，一个班里的同学成绩相差迥异。同学们要静下心来，认真分析原因。
高中物理应该怎么学？笔者建议：
课堂上老师布置的思考题，课下要抽空分析
课堂结束时，有不少物理老师都习惯性一些口头思考题。这些题虽不是书面形式的，可同学们务必重视起来，这对深入学习，对考试考出好成绩帮助很大。
平时学习的时候如果不注意这些，犯懒不去及时的翻看、思考，慢慢的成为习惯，想要考高分也很困难了，考出好成绩的可能也越来越低。所以说，这些课本上没有的要点，需要我们及时记录，并且在课后要认真思考，仔细研究。
我要再次提醒，眼高手低是很多学生的学习问题。一些同学总是认为听懂了就不会有什么问题了；其实等他们动笔做题的时候，就会发觉差的太多了。所以要多动笔，该记的要简单记一下。
尽量多做些物理题，通过习题演练来查漏补缺
适量的习题演练，一方面可以帮您理解所学考点，另外还能帮您梳理解题思路，锻炼逻辑思维能力，这对物理考高分都是必须的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中的任何一道题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全不知道如何下手的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题自己不会做，就扔一边，久而久之似是而非的地方就越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。
想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析，找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。
做一道物理题没有怎么办？答案步骤与自己的解题方法不一样怎么办？物理自诊断中的任何一道题看了我的视频后还有疑惑之处，或自己独特的解题技巧，都可以在公众号留言，我们一起探讨，在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末考试前对一些重难点内容进行预测，帮助同学们临阵磨枪，更有针对性地展开备考工作。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码。
作者：王晓丽http://07.teacherws.com/，北京市物理教师，王尚物理教研梯队成员。
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