2020.10.26 13:24
学生物理问题与王尚老师回复
学习问题
王尚老师您好，向您咨询：物体受到力的作用后，开始加速运动。能不能说，力是维持运动状态的原因呢？为何不能这么说呢？课堂老师说不能这么说，我不理解，请教您。
王尚老师答疑
力并不是维持物体运动的原因。从斜面下冲，然后水平面减速的实验中，我们知道，水平面越粗糙，小车减速越快。反之，越光滑，就走的越远。
咱们再进一步，考虑理想状态：水平面是绝对光滑的，没有任何的阻力，那么物体就会运动到无限远，永远不会停下来。可是，它运动中并没有向前的推力维持。那么靠什么在向前走呢？初中物理就讲到了，惯性。
从牛顿第二定律的公式F=ma可知，力是改变物体运动状态的原因。如果物体处于合外力的作用下，那么必然会有加速度，即物体的运动状态会发生改变。
运动状态发生改变，可加速，可减速，也可以是速度的方向发生变化，等。
建议您查看: 牛顿第二定律
http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/64.html
课后多做题，通过做题进一步巩固考点
课后做题演练，来进一步深化对考点的理解是非常重要的。学物理不能纸上谈兵，需要大量的演练，才能把模糊的考点记牢，记熟练，几乎所有的学霸都是刷题狂人。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉，提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题，遇到难题自己解决不了就扔一边了，久而久之没有理解的地方就越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这在学习上是一件很可怕的事儿。
经常有学生或家长向我咨询，说自己知识点都会，课堂老师讲的也都懂，可遇到物理题不知道怎么下手。这其实是分析能力不过关，也就是说考点你知道是什么，可是不会拿来解题；显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师的思路来，没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件，里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的视频讲解思路，我们一起来通过读题分析题意，结合线索找解题突破口，帮你培养和锻炼分析问题的能力。
同学们课后做题总是有疑惑之处的，最希望有人能及时帮自己解决问题，扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利，这本书中的任何一道题都有视频讲解，此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，在期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。
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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
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